On a commencé à mettre des écouteurs pour entendre les consignes de Julie Nioche.
Il y avait aussi de la musique à écouter, parfois calme, parfois non.
Nous avons exécuté les actions demandées comme taper sur le tableau.
Nous avons construit un magnifique tepee en rubalise.
D'autres enfants ont vu autre chose: une pyramide, une cabane, une île, un chapiteau, une montagne, une toile ou encore un labyrinthe.
Puis nous avons reçu un coussin pour nous reposer tranquillement.
Pendant ce temps, on a pu réfléchir à comment s'était métamorphosée la classe.
C'était incroyable cette expérience, c'était très bien.
Ca nous a beaucoup plus, merci.