EPCC La Condition Publique
Collège Saint-Michel /
Roubaix 2014 / Mai 6ème B / Mme Anne De Surmont
Roubaix 2014 / Mai 6ème B / Mme Anne De Surmont
La classe imaginaire
Dans le spectacle, j'ai aimé lorsqu'on a dû poser les rubans c'était assez cool car on pouvait voir que dans notre classe, on ne fait pas que travailler, mais aussi s'amuser, je n'ai pas aimé le mode spectateur car j'avais mal à la tête du fait de voir notre classe si grande que ça... Ce qui était aussi bien c'était qu'on entendait le son direct des oreilles, et qu'on se sentait libre, surtout lorsqu'on levait le doigt personne ne nous voyait. Résultats: le spectacle était super !
Signé Clément
Mon avis sur le spectacle
Moi j’ai trouvé que c’était sympathique, on s’est bien amusé, on a mis des casques, c’était étrange mais super bien, j’espère qu’un jour on pourra refaire un spectacle dans ce genre. C’était un moment unique que j’aimerais beaucoup refaire. Au début on rigolait et après on est resté sérieux et finalement j’ai adoré ce spectacle et merci à l’animatrice du spectacle.
Shanésia
Nous avons participé à un projet, le projet En classe. Nous étions en arts plastiques tandis que notre professeur de français et les personnes qui nous ont accompagnés tout au long de cette expérience ont transformé notre classe. Ils ont entré dans la classe, une espèce de grand poteau jaune et sur les tables étaient installés des casques. Les animateurs nous ont dit de mettre le casque. Dans le casque on entendait une voix de femme qui nous indiquait des choses à accomplir. Elle nous disait de lever la main de plusieurs façons, de se lever, de s'asseoir et aussi de se lever, à un moment elle nous dit d'aller à un endroit précis dans notre classe. Ainsi nous fûmes séparés en 3 groupes, toutes les dix minutes on altérait. Quand tout ça fut fini nous avons mis en commun tout ce que nous pensions.
Mes arguments sur cette journée:
J'ai beaucoup aimé ce projet car c'était très amusant, c'était assez étrange donc j'ai été beaucoup intriguée, ça change beaucoup de ce que l'on fait d'habitude , et ça nous a fait voir notre classe sous un autre angle.
Je voudrais dire un grand merci a notre professeur de français car c'est aussi grâce à elle que nous avons participé à ce projet inoubliable!
Voilà j'ai fini mon article sur la matinée du projet en classe
De Mélia
Du fond de la classe, en essayant de me faire petite souris, j’observe les petits doigts se lever timidement. J’aperçois un pied qui tape le rythme, un bassin qui commence à de dandiner… Et petit à petit, je sens prendre l’émulsion. La transformation opère ! Quel plaisir de sentir que l’expérimentation, différente à chaque fois, a le temps de se mettre en place. Quelle réjouissance aussi de constater la puissance de l’imagination à partir de si peu de matériau. Alors, malgré la frustration de n’avoir pas pu suivre chaque classe dans l’élaboration du projet, je profite de ma place privilégiée de spectatrice invitée, un peu en retrait, mais pleinement embarquée dans le processus si simple en apparence.