Le lieu Unique Ecole Emile Pehant /
Nantes
2015 / Janvier CE2-CM1 / Justine Ollitrault

A.I.M.E

correspondance1

La classe imaginaire

correspondance2

mot_enfant Ressenti des 3 èlèves

La description:
Le décor a changé dans la classe. On a fait des choses particulières. Il y a eu du calme dans la classe. Car on avait des casques. On pouvait aller au tableau sans lever la main. Avec le chapiteau on devait passer la rubalise à la grande personne puis repartir. Puis taper sur le tableau. on devait regarder à travers les objets.

Le(s ressenti(s)
Ce que j'ai ressenti vendredi 5 juin: C'était comme un émerveillement quand j'ai fait le tipi en rubalises. Je me suis sentie tranquille quand on était couché. J'ai ressenti comme le tonnerre dans mon coeur quand on a frappé sur le tableau et avec les longues vues comme être matin et naviguer sur l'eau !
J'ai ressenti quelque chose de bizarre dans la classe , il y avait des casques et dans la classe réellement il n'y en a pas. Sur le tableau il y avait du scotch et on pouvait taper dessus. Avec la rubalise pour moi on a fait un petite chapiteau et j'ai trouvé ça très joli.

mot_enseignant Justine Ollitrault

Lors du spectacle "En Classe", j'ai ressenti comme un grand vide, le silence autour de moi étant reposant. La cohésion entre les élèves était impressionnante et particulièrement inhabituelle. Cela m'a permis de voir les élèves autrement. De me rendre plus compte de tous ces faits et geste que l'on peut faire tous les jours.
Si c'était à refaire, je le referai volontiers car c'est un projet qui a vraiment permis de fédérer la classe et qui m'a permise de passer un moment très intense en émotions.